SE-COMISCA y CDC realizan segundo taller para el Fortalecimiento de los Sistemas de Gestión de la Calidad (FOGELA)


Ciudad de Guatemala, 27 de marzo de 2019. La Secretaría Ejecutiva del Consejo de Ministros de Salud de Centroamérica y República Dominicana, SE-COMISCA, con apoyo del Centro para el Control y la Prevención de las Enfermedades (CDC) desarrollan el segundo taller para el Fortalecimiento de los Sistemas de Gestión de la Calidad (FOGELA) que se realiza del 26 al 29 de marzo del presente.

Entre los objetivos están que los participantes fortalezcan los conocimientos de los Sistemas de Gestión de la Calidad para los Laboratorios Nacionales de Salud Pública encaminados hacia la acreditación; facilitar las actividades del kit de herramientas de FOGELA e identificar las brechas de un laboratorio usando la lista de chequeo y el instrumento de los planes de mejora de OMS-AFRO (SLIPTA).

Este es un taller donde participarán profesionales de laboratorio de la región, la mayoría responsables o apoyo de la Gestión de la Calidad de laboratorios nacionales de referencia y de diferentes hospitales inscritos en el Fortalecimiento de los sistemas de gestión de la calidad.

El entrenamiento es impartido por maestros entrenadores y facilitadores formados en la región utilizando la metodología de aprender haciendo. Además, a los participantes se les enseñarán herramientas para implementarlas en sus laboratorios.

Este programa de capacitación tiene por objeto fortalecer la gestión de laboratorios, lograr mejoras inmediatas de los laboratorios y agilizar el proceso con miras a la acreditación; asimismo, este programa servirá de peldaño para lograr otras acreditaciones internacionales, como ISO-15189. Está basado en la acción y las mejoras tangibles; este programa se distingue de otros programas de gestión de laboratorios que únicamente imparten conocimientos teóricos.

Los proyectos de mejora del laboratorio forman parte integral de este programa de varios talleres. Después de cada taller, se asignan proyectos de mejora del laboratorio a los participantes. También, los facilitadores o supervisores visitan los laboratorios de los participantes, les brindan orientación y evalúan los avances.

En los siguientes talleres, los participantes presentan sus proyectos de mejora y comparten los resultados y las lecciones aprendidas. Estas sesiones brindan a los participantes una excelente oportunidad para aprender entre sí y facilitan la formación de una red de aprendizaje entre pares.



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